小学数学五年级下册

  • 推理
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  • 通过动手摆放以及搭建几何物体,经历观察、操作、计算、想象、猜测、分析、推理等过程,积累经验,提高空间想象能力和推理能力,…通过动手摆放以及搭建几何物体,经历观察、操作、计算、想象、猜测、分析、推理等过程,积累经验,提高空间想象能力和推理能力,进一步发展学生的思维空间观念。

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